Pédocriminalité dans l’animation périscolaire : le secteur le plus contrôlé de France — depuis 1960
Le point sur les contrôles d’honorabilité
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Autres
Cette catégorie rassemble ce qui n’est pas directement de la réglementation, par exemple les sous-catégories : Pédagogie, Réflexions, Statistiques
DE L’ÉDUCATION POPULAIRE À LA POSTURE ÉDUCATIVE
Ce que quatre ans m’ont appris En 2021, Hugo m’invitait sur Parlons Péda pour parler de réglementation. On a fini
Read MoreComprendre la violence pour mieux la dépasser : une lecture biologique, sociale, philosophique, émotionnelle et pédagogique
Depuis que l’humanité existe, la violence accompagne son histoire. Présente dans nos sociétés, nos institutions, nos relations interpersonnelles, elle prend
Read MoreRAPPORT DE L’IGESR SUR LES METIERS DE L’ANIMATION PERISCOLAIRE
L’inspection Générale de l’Education, de l’Enseignement et de la Recherche a publié un rapport sur l’état des lieux des métiers
Read MoreRAPPORTS DE L’IGESR SUR LES MODALITES D’ACCES AUX BAFA ET BAFD
L’Inspection Générale de l’Education, du Sport et de la Recherche a rendu public son rapport concernant les Modalités d’accès au brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur et au brevet d’aptitude aux fonctions de directeur en accueils collectifs de mineurs.
Read MoreP’tit Bob, le Jeu et l’Animateur
Un article afin de réfléchir au métier d’animateur de loisirs éducatifs.
Le jeu, l’outil de l’animateur de loisirs éducatifs !
Read MoreMon livre sur PowerPoint
Mon nouveau livre : utiliser powerpoint 365 pas à pas
Read MoreDE LA RÉGLEMENTATION À L’ÉDUCATION POPULAIRE… POUR QUOI FAIT-ON DE L’ANIMATION ?
LES SUJETS PRINCIPAUX DE CE PODCAST :
Le lien entre réglementation des ACM et pédagogie
Le travers qui consiste à utiliser des « légendes urbaines » à la place de la réglementation
Comment se renseigner sur la réglementation et la mettre en œuvre sur le terrain ?
La vision du métier d’animateur et animatrice, la question de la rémunération et des diplômes dans la branche de l’animation
La place des enfants dans le choix des activités, et plus largement qu’est-ce que veut dire « être acteur », « Garderie » vs « Accueil Périscolaire »
Le fonctionnement de l’UCPA et en quoi c’est une entreprise qui se cache derrière la vitrine d’une association, soutenue par l’hypocrisie des fédérations qui se disent « d’éducation populaire »
Témoignages et expériences d’animateurs
Si vous voulez mieux comprendre le sens que les animateurs, directeurs, coordonnateur et élus donnent à leur travail, lisez cet article rédigé par des bénévoles d’EvaSoleil
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Le stage BAFA – BAFD
En parcourant les réseaux sociaux, une question est récurrente : Quelle est la nature du stage pratique BAFA/BAFD ?
La réponse à cette question n’est pas si simple et demande des développements, ce pourquoi j’en fais un article à part entière.
Le BAFA et le BAFD sont des diplômes de l’animation volontaire, donc des diplômes non professionnels. A ce titre ils ont plusieurs particularités.
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